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主页 2016年05月26日 14:24 来源:重庆晨报   参与评论15707人

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 长涛说:“去通报你们的宗主就说我平云宗宗主吴长涛拜见。”长涛直接拿出极品飞剑火龙流光剑,捏动剑诀“千幻一剑”猛然出手,只间满天满地,全是紫色和金色的剑芒以肉眼难辩的速度向众人飞射而出。,长涛说:“那感情好,我正好可以进修一下炼器法诀还有炼丹,您不知道啊,我们这次混沌山脉之行,弄到了很多的天才地宝,其中就有很多适合炼丹用的,我正愁着没有炼丹的密法呢。”不到一会以青龙为首的青龙族人全部到了这里,青龙忙问小蟒发生了什么事,而这时突然一个人影从废墟中飞出,手里还脱着一座半米高的黑紫色鼎炉,站在空中,浑身一片焦黑,就象是刚从火海里走出的人,头发凌乱,虽然一身狼狈,但是没有会在意他的形象,因为所有的眼球都看向了那个人手里那个那座鼎炉,周身环绕着“虚无业火”的鼎炉,一看就知道不是凡品。长涛送走了逍遥后,一个人在自己的天道世界中默默的站立,思索着以后见面的时候,“如果在仙界见面的话,那会是什么样呢”想要到仙界就必须好好的修炼,于是就坐在了地上,慢慢的修炼起逍遥传给他的龙翔变来,“因为与人界正常的法诀不一样,所以长涛马上按照人界的方法修炼”那就需要长涛自己去一点点的摸索和突破了,不过还好的是每一个部分分上下,所以长涛就把上、下分成了一、二,这样的话,就可以与人界的法诀一致了。,长涛说:“师伯您别这么说,我也是平云宗的一员”,既然我有能使咱们宗兴旺的能力,我为什么不用呢,所以您不要跟我这么客气。长涛对神风说:“你带他们去妖军那里把”,又问了问你们是不是都用剑,众人听到长涛的话,都点点头,后由神风带他们出去了。,四个人相互的探讨一下,神火和神雷一人收复20个“元神”神电收复一个“仙魄”和20个“元神”而神风收复的是一个“仙魄”13个“元神”,不到一会四人全部收复成功,收复的期间,也有人想反抗,如果要是由长涛收复的话,有人反抗的话,长涛还真收不了,但是神风四人的修为连那二个散仙都抗衡不了,就别说那些不灭期的人了,所以遇到反抗的神风四人就让他吃了点苦头,后再把他收了。。


正文:

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  重庆大学新闻学院网络与新媒体课独创弹幕教学方式 负责该课教学的张小强教授表示,目前看来效果不错

网络弹幕搬进课堂,学生觉得有趣。

  看视频时出现弹幕并不稀奇,但你听说过用弹幕上课的吗?近日,在重庆大学新闻学院“网络与新媒体”课上,教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。此举引发了学生的热议,大家反响都还不错。业内人士认为,这样的教学方式算得上是教学的创新之举,具有一定的启示意义。

  老师:课堂弹幕增强与学生互动

  近日,重庆大学新闻学院教授张小强在网络与新媒体课上推出了弹幕教学,学生只须通过手机关注名为“微弹幕”的公众号,便可在课堂上发送弹幕,并通过教师的多媒体屏幕呈现出来。

  “以往授课,我的语气比较平稳,与学生的互动比较少。”张小强说,他发现上课时,有少部分同学总是拿着手机玩,如何让学生放下手机,将注意力更多地集中到课堂上,这让他想了很久。

  一次,在网上观看视频时,张小强注意到视频上不时有弹幕划过,虽然这些弹幕的发送时间并不相同,但在同一时间点显示出来,无形中给人以“千言万语,实时互动”的错觉。既然学生喜欢玩手机,为何不让他们用手机参与到课堂互动中来呢?于是弹幕教学应运而生。

  “效果不错,学生在课堂上的积极性提升很多。”张小强说,这样的新型教学举措其实也与他所教的课程紧密相扣,自己每次提问后,学生都通过弹幕的形式给予各种回答,积极性很高,“不过,由于还处在摸索阶段,因此,如何控制学生发弹幕的尺度和内容还有待进一步研究。”

  学生:寓教于乐让学习热情更高

  据介绍,弹幕课程目前只存在于大二的网络与新媒体课中,每周二和周五下午各上一次课。

  “目前学生发弹幕还没有‘实名’。”张小强说,发弹幕的学生通常是用自己的微信名,“当然,在这些弹幕中,偶尔也会有无厘头调侃,但这也是吸引他们的一种方式吧。”

  而这种新颖的弹幕课也得到了学生们的普遍认可,他们认为,这种授课方式不仅有趣,而且能更大限度地推动老师和学生的交流互动,吸引学生的注意力,进而提升教学质量。

  “这样的举措顺应了新时期教学发展的趋势。”该校研究生三年级学生汪红春说,网络与新媒体课就是应该理论与实践相结合。

  专家:这种创新对教育有启示意义

  “这其实是教学范围内的创新,真实还原了新闻媒体的传播过程。”对于张小强将弹幕搬进课堂的做法,重庆工商大学文学与新闻学院院长蔡敏觉得这很有启示意义。

  蔡敏说,张小强的课程讲的是网络与新媒体,而网络与新媒体的知识是无法完全通过粉笔和PPT来呈现的,既然学生喜欢玩手机,就借助手机教学,这对以后通过手机教学或批改作业都有借鉴意义。

  重庆大学新闻学院研究生二年级学生纪笑雨说,张老师的课一直很受学生欢迎,因为他会收集大量的鲜活案例给学生讲故事,也很有创新意识,之前还曾通过微信定位的方式对学生进行签到点名,也引发了大家的热议。

  据悉,张小强承担着重庆市本科教学改革项目。有专家曾表示,高校教学改革新尝试不应只由个别老师自发为之。

  本报记者 傅柃畅 实习生 何霞 通讯员 谢志宏

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  弹幕(barrage):原意指用大量或少量火炮提供密集炮击。在互联网领域,大量以字幕形式显示的评论同时出现的现象,被称为“弹幕”。弹幕系统源于日本弹幕视频分享网站,后来国内一些视频网站也引入了这一方式,大量吐槽评论从屏幕飘过,看上去像是“飞行射击游戏”一般,给人以“实时互动”的感觉,而实际上,弹幕的发送时间是不同的。弹幕的使用者多为90后、00后。

 转眼之间在时间加速里已经度过了280天了,还剩下70天就到平云宗了,这时候长涛由二位夫人的帮助下已经把73个“下品仙器”的肉身和2个“中品仙器”的肉身炼制好了,长涛看了看剩余的材料,又看了看自己炼制的肉身,每个肉身的右手臂上都竖着刻着“平云宗”三个字,非常醒目。,长涛说:“这位前辈按照你们族人的辈分可是你的祖宗哦。”长涛说:“核心和外围有什么分别吗”,为什么您来这么惊讶。,长涛看着紫金的动作,听着他的语言心想:“难道药量加的太多了,看紫金现在这样的中品仙器的身体,都被仙丹涨了起来,要是换了普通修真之人,还不底直接爆体了啊,看来再炼制我要控制一下药量和方法,如果不改进这就不是什么巩固仙丹了,就应该叫自杀仙丹了。”,因为当看到清点表的时候发现,水军损失三分之二,陆军损失三分之一,看完所有的列表后马上召开了大会,在会上他说咱们首先撤回到家族,然后再从长计议把,所有的骨干都赞同当他们马上要宣布拔营回城的时候,一个士兵慌忙的从外面跑了进来单膝跪倒说:“禀告族长,具前方探子回报张家正发动大军朝我们军队方向前来,同时水军也正在往咱们水军的方向进发。”长涛点点头说:“现在确实是该出去了,但是咱们现在划分一下,我直接去对付那个拿仙草的,等我得手了小灰你和小蟒去对付那三个有战斗力的人,红红和娇娇去把那些受伤的再补一剑,记住千万别心软但是能把元神抓来的就尽量抓”,用我给你们的那个有禁锢人的那个法宝,等把他们全部解决的时候开始扫荡战利品,他们都已经近来这里大半年了,应该捞到不少好东西,把他们的储存戒指、手镯、武器、法宝统统带回来,剩得以后想用没有用的,我要为平云宗先打造一个傀儡军队,好壮大我平云一宗。。

  作者:水果奶奶音乐聊天室

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